Scamper metode: Guide til at bruge fodspor

Scamper metode er en teknik, der består af et sæt af spørgsmål og handling verber, der hjælper folk med at løse problemer kreativt. Scamper er i princippet en huskeregel akronym. Det betyder, at det er et ord designet til at gøre det nemt at huske noget.

Mens nogle mennesker er mere kreative end andre, kreativitet er en medfødt evne hos mennesker. Men det betyder ikke, at det ikke kan læres eller perfektioneret. Mange forhold kan forårsage den person til at miste deres forbindelse til kreativitet. Og teknikker som Scamper hjælp gentilslutning.

Denne teknik er afledt af en anden endnu bedre kendt, er det, intet mere og intet mindre end stormen eller brainstorming. En midten af ​​det tyvende århundrede, Bob Eberle skabt baseret på "brainstorming" Alex Osborn, med tanken om, at det var mere organiseret og let at huske løbe rundt.

I den oprindelige teknik var Osborn rækkefølge: anden brug, tilpasse, modificere og forstørre, minimere, udskifte, omarrangere og flette og investere. Stande med dem identificeret bruges af Ederlee, og for at dette udgør danner ordet løbe rundt.

Den grundlæggende idé er, at en person eller en gruppe af mennesker stille de spørgsmål i disse action verber, såsom der gør en tjekliste for at forbedre eller ændre et produkt, service, proces eller relateret. Dette, på den forudsætning, at alle, der eksisterer, er en tilpasning af noget, der allerede eksisterede.

Denne artikel vil forklare i detaljer Scamper teknik og hvordan man anvender det i forskellige sammenhænge. en liste over spørgsmål varierede for hver handling verbum og vil blive tilbudt som et bilag et eksempel på en anvendelse af teknikken til en hypotetisk pædagogisk problem for et virtuelt kursus vil blive præsenteret.

Anvendelse af teknikken Scamper

Før jeg forklarer, hvordan anvendelsen af ​​Scamper teknik er vigtigt at vide, i deres rigtige rækkefølge, betydningen af ​​hver af bogstaverne i dette ord eller, ækvivalent, action verber, der refererer til den teknik. Tabel disse komponenter er uklare.

Et eksempel til at forstå disse verber sådanne spørgsmål ville være at skabe en opskrift: Hvad kan jeg erstatte ingredienser? Hvad madlavning teknikker kan kombineres? , Hvordan kan jeg tilpasse til mit land? , Hvordan kunne forbedre sin smag? , Ville det hjælpe ligesom fastfood? , Kan være lav i salt? , Kan du ændre visningen rækkefølgen af ​​opskriften? .

På baggrund af disse to punkter klar, er det lettere at forstå, hvordan den Scamper teknik i øvrigt er noget meget simpelt gælder. Det er sammenfattet i fem trin: 1. identificere problemet, der skal løses, eller ideen til at skabe. 2. Foretag de løbe rundt spørgsmål. 3. Organiser svarene. 4. Evaluer idéer. 5. Vælg dem.

Det første skridt kan synes den enkleste, men ikke altid er. Vide, hvordan man definerer, hvad problemet kræver præcision og kender situationen meget godt. Hvis problemet er for vagt defineret, svar på spørgsmål ikke dykke nok.

En strategi for at gøre dette på er at opdele definitionen problemet i tre elementer. Først selve problemet, så en hypotetisk løsning og til sidst en erklæring. Det betyder, omdanne problemet og løsningen i en bekræftelse eller positiv sætning.

For eksempel, hvis problemet var "Hvordan kan eliminere lugten af ​​skrald derhjemme?", Løsningen kunne være "med vakuum forseglede beholdere". Ud fra dette kunne man hævde "Gennem brugen af ​​vakuum forseglede lugten af ​​skraldespande hjemme elimineres". Dette ville tjene som et udgangspunkt for den næste fase.

Det andet skridt ville gøre og besvare spørgsmål løbe rundt. Og da denne teknik stammer fra stormen tankerne, overholdelse af principperne om brainstorming er et glimrende valg. Det vil sige, at tilbringe en kort, men intens udforskning tid, ikke censurere nogen ideer, skrive alt ned og søge kollektiv deltagelse.

Ville for eksempel bruge 2 eller 3 minutter på hver handling verbum, hvis det allerede er en del af en af ​​listerne over spørgsmålene løbe rundt lide at blive præsenteret i denne artikel. Og det kan give dig op til 5 minutter pr verbum, hvis spørgsmålene også udvikle fra bunden. Du kan vælge nogen til at pege, eller hver nedskrive alt, hvad du kan.

Efter denne fase er færdig, vil mange ideer, spørgsmål og svar skal træffes, men vil være meget rodet. Derfor er den tredje fase er at sortere alt, der fandt sted i den foregående fase. Men det er stadig ikke tid til at dømme eller censurere idéer, så de skal være organiseret således, at ingen er udeladt, men absurd det end kan synes.

Det fjerde trin er, nu vurdere ideer, der stammer fra trin to. Dette vil være meget nyttigt at genoptage beskrivelse af problemet og påstand, da disse komponenter kan tjene som markører for kriterierne for ideer udvælgelseskriterier til at bruge og kassere. Nogle gange kravet vil ændre sig, men problemet skal forblive intakt.

Et vigtigt spørgsmål i denne fase er at lægge mærke til, om nogle af de indskudte ideer, som ikke løser problemet, kan det være nyttigt at løse andre. Det er helt almindeligt for en enkelt øvelse Scamper nye ideer opstår i mere end én situation. Så du skal ikke afvise disse valg og værd at udforske dem grundigt efter.

Den sidste fase af gennemførelsen af ​​den Scamper teknik ville vælge de idéer, der blev rejst som bedste kandidater til at løse problemet. Og det ville kræve at udarbejde en begrundelse for, hvorfor disse ideer kan være nyttigt og en kort præsentation af dem. Først da ville det sat til at teste disse ideer.

Kort sagt, det er en enkel og forholdsvis intuitiv teknik, især når der allerede anvendes et par gange. Når de anvendes hyppigt, deres fodspor begynder at opstå spontant og personen kan blive opdaget praktiserende Scamper, uden papir eller protokoller, alene og mentalt i mange dagligdags aktiviteter.

Dette skyldes, som anført i starten af ​​artiklen, kreativitet er en medfødt evne, selv om samfundet får mange til at miste det eller gøre den ubrugelig. Men når omskolet, og genlæring, det bliver den naturlige reaktion hos den enkelte.

Scamper: spørgsmål til hver handling verbum

Det er allerede set, hvad skridt til at gennemføre den Scamper teknik, men det er måske ikke nok til fuldt ud at forstå dens brug. For mange, jo sværere vil det være at forstå, hvad de spørgsmål at stille for hver handling verbum er. Og stille de rigtige spørgsmål er, hvad der garanterer succes af teknikken.

Hvorvidt Scamper bruges til at modne ideen om et filmmanuskript, at forene forskelle mellem to politikere eller for at finde ud af, hvordan nogen foreslå ægteskab parter, her er en guide over spørgsmål at stille hver handling verbum. Det ville kun være nødvendigt at montere det specifikke problem at løse.

Disse spørgsmål kan anvendes til enhver type element komponenter, folk, processer, følelser, ingredienser, materialer, steder, ideer, tjenester. For eksempel, du ønsker at oprette en ny komponent til computere, eller tilføje en ny medarbejder til virksomheden, for at forbedre en proces, moden følelser osv

Uanset hvad det er, du ønsker at oprette, løse, ændre, forbedre eller udvikle disse grundlæggende spørgsmål kan tilpasses til sådanne formål. Så uden videre, er her Scamper liste med spørgsmål til hver handling verbum. Ved afslutningen af ​​hver verbum indeholder en matrix spørgsmål, som forsøger at omfatte andre.

Erstat S fra

  • Kan du udskifter en del, komponenter eller dele af en anden?
  • Må folk, der har ansvaret kan udskiftes?
  • Du kan udskifte eller ændre befolkningen, som den er rettet til?
  • Du kan udskifte eller ændre en regel, en lov, regel eller princip?
  • Kan denne tjeneste erstattes af en anden?
  • Du kan erstattes denne reaktion / følelser forbruger / skaberen på den anden?
  • Du kan erstattes denne procedure?
  • Kan du erstatte denne ingrediens eller materialer?
  • Kan erstatte rollen / positionen afspilning / hun spiller denne person / team?
  • Hvad andet kan udskiftes?

Matrix spørgsmål: Hvad kan erstatte element, og som ikke er min løsning?

C Merge

  • Du kan kombinere forskellige komponenter, dele eller stykker?
  • De kan flette ideer, strategier, antagelser, mål eller løsninger?
  • Kan man blande folk / hold fra forskellige divisioner / færdigheder?
  • Du kan flette forskellige tjenester?
  • De kan kombineres forskellige procedurer?
  • Du kan flette de anvendelser gives til objektet / service?
  • Du kan kombinere forskellige materialer eller ingredienser?
  • Du kan flette denne løsning til konkurrencen?
  • Du kan kombinere elementer tidligere kombineret?
  • Hvad andet kan kombineres?

Matrix spørgsmål: Hvilke interne og / eller ydre faktorer som min løsning faktorer kan kombinere alle eller en del af denne løsning?

En Adapt

  • Du kan rumme enhver funktion, nytteværdi eller gavn?
  • Kan du passe en komponent, del eller et stykke?
  • Kan du tilpasse en idé, strategi forudsætning linse eller løsning?
  • Det kan tilpasse sig til et andet land, marked, målgruppe eller nødvendighed?
  • Det kan tilpasses til samtidig løse et andet problem?
  • Du kan tilpasse servicen?
  • Du kan tilpasse denne lov, regel eller princip?
  • Du kan tilpasse formatet?
  • Du kan fortsætte med at tilpasse sig i stand til at fortsætte med at ændre kontekst?
  • Hvad andet kan tilpasses?

Matrix spørgsmål: Hvordan kan tilpasse min løsning og / eller et element til at løse et andet problem?

M Ændre og forstørre

  • Du kan forstørres nogle funktion, nytte eller gavn?
  • Kan øget markedet eller målgruppe?
  • Du kan være overdrevet eller overdimensioneret uden at miste mening?
  • Kan ændres til at være stærkere, holdbar, hurtig, effektiv, intelligent, osv?
  • Du kan udvide holdet og / eller produktion?
  • Du kan forbedre brugeroplevelsen eller påskønnelse af tjenesten eller produktet?
  • Har de fordele modtaget eller materielle belønninger kan øges?
  • Kan du ændret dit navn, størrelse, farve, konsistens, mening, præsentation, distribution, markedsføring osv?
  • Kan du forstørre din troværdighed eller popularitet?
  • Du kan viralizarse?
  • Hvad andet kan ændre eller forstørre?
  • Hvor meget og hvordan kan mere forstørres, før du rører tag?

Matrix spørgsmål: Hvilke elementer i min løsning, og hvordan de kan ændres for at forstørre deres rækkevidde og / eller bedre end dine grænser?

P foreslå andre anvendelser

  • Det kan bruges til noget andet?
  • Det kan bruges på en anden måde?
  • Det kan bruges af folk, dyr eller forskellige institutioner?
  • Du kan bryde bruge planer, regler eller konventioner?
  • Det kunne overvejes MP, multiplatform, osv?
  • Kan forbrugeren, bruger eller modtageren til at skabe nye applikationer, løsninger og forbedringer gennem sin egen kreativitet?
  • Ud over de vigtigste og tilføjede anvendelser, kan du præsentere en merværdi til følelsesmæssige, åndelige eller transcendente niveau?
  • Hvilke andre anvendelser kan gives?

Matrix spørgsmål: Hvilke andre anvendelser eller samlede værdier kan gives til de elementer eller hele min løsning, selvstændige eller ved deres modtagere?

E eliminere eller minimere

  • Kan du fjernet nogle funktion, nytte eller gavn?
  • Du kan minimeres eller begrænses til det grundlæggende uden at miste sin essens?
  • Kan ændres til at være mindre, lettere, blød, enkel, kort, etc.?
  • De kan fjernes materialer, ingredienser, komponenter, dele eller dele?
  • Du kan fjernes hvilken som helst del af proceduren?
  • Kan holdet reduceret tid eller kræfter eller produktion?
  • Du kan fjernes fra brugerens oplevelse uden at ændre sin påskønnelse af tjenesten eller produktet?
  • Du kan minimeres materielle omkostninger eller investeringer?
  • Du kan minimere behovet for at reparere, opgradere eller ændringer?
  • Du kan minimeres fejl, ulykker risici eller mulige forekomst?
  • Kan du forstørre din troværdighed eller popularitet?
  • Hvad andet kan elimineres eller minimeres?
  • Hvor meget mere og meget mere kan minimeres før bunden?

Matrix spørgsmål: Hvilke elementer af min løsning, og hvordan de kan elimineres eller minimeres uden at reducere dets kvalitet, relevans eller betydning, eller miste sin essens?

R Omarranger og bagside

  • De kan omarrangeres eller vendes forskellige dele af proceduren?
  • Gør folk / hold er involveret, de kan genbestilles?
  • Kan vendes roller / positioner af mennesker / hold involveret?
  • Du kan genbestilles strategier, antagelser, mål eller løsninger?
  • Kan udskiftelige komponenter, formater eller modeller?
  • Du kan ændre arbejdsplanen eller handling?
  • Kan du omarrangere tidsplanen for begivenheder, prioriteringer eller behov?
  • Du kan vendes logikken af ​​løsningen?
  • Du kan omarrangeres eller omvendt historie, argumenter eller forklaringer uden at miste sin mening?
  • Hvad andet kan omarrangere eller investere?

Matrix spørgsmål: Hvilke elementer af min løsning, og hvordan du kan omarrangere eller investere uden at reducere dets kvalitet, relevans eller betydning, eller miste sin essens?

Et eksempel anvendelse af teknikken Scamper

For at afslutte denne artikel, et komplet eksempel på, hvordan han løser et problem ved brug af den teknik Scamper vedhæftet i vedhæftede fil. Den har valgt en psyko problem type, men kan blive bemærket fra denne amplitude teknik.

Problemet pågældende er indrammet i at skabe et virtuelt kursus. Læreren eller en gruppe af lærere, der skaber forudse vanskeligheden ved at opnå et samspil mellem studerende i samarbejdsaktiviteter, og spekulerer på, hvordan de kunne fremme større deltagelse af alle involverede.

Til at begynde med Scamper teknik gives en hypotetisk eller arbejder løsning, der specifikt hedder det: "... studerende foreslå situationer i deres samfund for at løse dem i samarbejdsaktiviteter" Tillad Baseret på denne erklæring blev udarbejdet og spørgsmål er blevet behandlet.

Dette link kan få adgang til PDF-dokument med ansøgningen eksempel på Scamper teknik. Som i enhver anvendelse af denne teknik, ingen af ​​de svar, ideer eller løsningsforslag er eller bør betragtes som endelige. Det er absolut muligt for nogen forestille en bedre idé for det samme problem.

Med alle disse elementer i spil, så kan du tydeligt mærke den alsidighed og nytten af ​​denne teknik til at skabe kreative løsninger til enhver form for problemløsninger. Invitationen er at forsøge at opdage fordelene for sig selv. Og du kan lade dine kommentarer og hvis de gør eller har gjort.